Изграждане на училищна STEM среда

 Национален план за възстановяване и устойчивост

 Наименование на инвестицията:                                 

Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС) в Начално училище „Иларион Макариополски“  град Елена..

Краен получател:

Начално училище „Иларион Макариополски“  град Елена 

Обща стойност на инвестицията:  181 781,36 лв.,

Принос на финансирането: 

Проектът се реализира с финансовата подкрепа на Европейския съюз, от Механизма за възстановяване и устойчивост.

Цел на инвестицията:

Инвестиция BG-RRP-1.015-2104 „Изграждане на училищна STEM среда в Начално училище „Иларион Макариополски“  град Елена..

  Срок за изпълнение на инвестицията: 31.05.2026 год.

 Кратка информация за проекта:

НУ „Иларион Макариополски“  град Елена,  в качеството си на краен получател на  инвестиция,  стартира изпълнението на проект BG-RRP-1.015-2104 и наименование   „Изграждане на училищна STEM среда в НУ  „Иларион Макариополски“  град Елена“ .

STEM центърът в началното училище ще е място за развитие на уменията за наука, технология, инженерство и математика на учениците чрез интерактивни и практически дейности. Идеята и целта на училището е да формира у учениците критично и аналитично мислене чрез обработване и умения за създаване на визуални проекти по ключови образователни предмети и активното участие в интензивно изучаване на математика, информационни технологии и природни науки, посредством иновативни софтуерни продукти, развиване на дигитални компетенции и интердисциплинарни връзки с останалите учебни предмети, посредством разработено интерактивно учебно съдържание.

STEM центърът ще се изгради в две съседни помещения на третия етаж в сградата и част от коридор, който ги обединява.  За реализирането на проекта ще бъдат създадени следните зони: 

1. "Център за млади изследователи", който включва зона: "Млади дигитални създатели“ . В Центъра учениците ще усвояват математически компетентности и знания и ще ги прилагат в реални практически дейности; ще повишат дигиталната си грамотност, мотивацията за учене и ще развият уменията  за логическо мислене, концентрация и практическо приложение на знанията си.  

2. “Арт работилница“ с обособени два къта: „Грънчарство и „Тъкачество“, в които ще се предостави възможност на учениците да бъдат ангажирани в създаването на творчески проекти. Комбинирането на теоретичните знания по учебните предмети: математика, компютърно моделиране,  изобразително изкуство, технологии и предприемачество  и  практическата работа в посока дизайн и 3D прототипиране, ще създаде нужните интердисциплинарни връзки по интересен и забавен за учениците начин.

„Арт работилницата“, която училището има за цел да изгради е свързана с възрожденските традиции на населеното място и нуждата от вплитане на учебния процес с дейности, развиващи фината моторика, занаятчийството, социалната и емоционалната активност на всяко дете и нуждата от STEAM с арт елементи, именно тук, от ранния начален етап, когато детското мислене и ръце сътрудничат, а педагозите са подготвени да осъвременят и да подобрят учебното съдържание посредством иновативни практики.

Информация за текущи дейности